¡QUÉ OS VAYA BIEN EN PRIMARIA!
viernes, 18 de junio de 2010
miércoles, 16 de junio de 2010
El "blues" de 6º curso
Los alumnos de 6º han compuesto la letra de un "blues" para despedirse del que ha sido su colegio durante al menos...¡¡¡9 años!!!. Lo han hecho en las clases de Educación Musical (con la inestimable ayuda de su profe de música). Esta es la letra de la canción que estrenarán, como primicia mundial, el martes 22 de junio (último día de clase).
Los chicos de sexto
están empanaos
porque comen flores
multicolores.
En clase están
cantando un blues
y el año que viene
cogerán el bus.
Unos se quedan,
otros se irán,
¡pero la pavera nunca se irá!
están empanaos
porque comen flores
multicolores.
En clase están
cantando un blues
y el año que viene
cogerán el bus.
Unos se quedan,
otros se irán,
¡pero la pavera nunca se irá!
Los profes de sexto
son muy pesaos
me hacen estudiar
hasta sudar.
Menudo tostón
escuchar la lección
y nos ponen tareas
que tú no veas.
Pero lo peor
está por llegar...
¡cuándo esté en Valverde me voy a cagar!
Este año mis notas
son para llorar,
si se enteran mis papis
se va a liar.
Ya verás que bronca
estoy angustiao
más que Spiderman
en un descampao.
Pero todo esto
se puede arreglar...
¡menos mal que tengo un type genial!
Con este blues
me despido de tí,
el curso que viene
no estaré aquí.
Echaré de menos
el "José Virel"
las chuletas de mates
y de lengua también.
Unos se quedan,
otros se van...
¡pero la pavera nunca se irá!
martes, 15 de junio de 2010
Entrevista al profesor de Educación Física
Nuestro profesor de Educación Física nos concedió una entrevista para hablar sobre su trabajo en el colegio.
Serafín Martínez García tiene 46 años y lleva, aproximadamente, unos dieciséis en nuestro colegio, el cual le gusta mucho.
Nos comenta que le gusta la Educación Física porque siempre le ha gustado el deporte y además le gusta ver cómo los alumnos disfrutan al ser una de las asignaturas que más les gusta.
Ante la pregunta de a qué curso le gustaba más dar clase, nos contestó que cada uno tiene algo especial.
“Los pequeños se divierten mucho y les encanta la Educación Física. Con los mayores ya puedes trabajar las competiciones deportivas. Y el segundo ciclo es una mezcla de los dos anteriores, así que tal vez sea con los que más me divierto.”
Para organizar las clases, a principios de curso revisa y organiza todas las programaciones para cada trimestre, organizando las sesiones según las fechas. Y al final de cada sesión intenta anotar qué ha salido bien de las actividades realizadas y qué ha fallado porque resulte aburrido.
Las unidades las reparte a lo largo de los tres ciclos, como las danzas del mundo, para que no se repitan actividades. Con quinto y sexto compagina el libro con la práctica, incluyendo algunas sesiones teóricas.
Entrevista a las profes de Educación Infantil
Las profesoras de Educación Infantil: Esther Naharro, Chelo Lobato y Carmen Suero, nos han concedido unas respuestas a varias preguntas.
Una de ellas nos respondió que le gustaba su trabajo por los niños y la educación; también dijo que se sentía feliz en su trabajo, además nos contó que su trabajo consistía en enseñar a sus alumn@s de la forma más atractiva posible y en crearles un interés por aprender. Para ella, lo más duro de su profesión era la valoración social de la profesión de maestro, lo más satisfactorio era ver aprender y sonreír a un niño y, teniendo en cuenta la edad de los niños, se portan más o menos bien.
Nos comentó que en clase de los niños de tres años había dieciséis alumnos, en la de cuatro años catorce y en la clase de niños de cinco años había quince alumnos.
Esta profesora nos habló sobre que los niñ@s aprenden manipulando, jugando y observando. Por último, nos dijo que la edad de educación inferior requiere más variedad de actividades, debido a que mantienen cortos periodos de atención.
Otra profesora nos comentó que lo más atractivo de su profesión es ver cómo van aprendiendo cosas nuevas y la ilusión que les hace. También nos habló de que en los últimos años el comportamiento de los niños ha empeorado mucho. Además le preguntamos si se trabaja bien con los niños y ella respondió que dependía de la actividad y del curso. Por último nos contó que los niños se divertían mucho en las clases, pero siempre intentando sacar partido.
La tercera y última profesora de Educación Infantil nos dijo que, como estaba de acuerdo en casi todo lo que habían dicho las demás profesoras, sólo tenía que decir que lo más satisfactorio de su profesión era el poder enseñar a los niños a su manera.
Una de ellas nos respondió que le gustaba su trabajo por los niños y la educación; también dijo que se sentía feliz en su trabajo, además nos contó que su trabajo consistía en enseñar a sus alumn@s de la forma más atractiva posible y en crearles un interés por aprender. Para ella, lo más duro de su profesión era la valoración social de la profesión de maestro, lo más satisfactorio era ver aprender y sonreír a un niño y, teniendo en cuenta la edad de los niños, se portan más o menos bien.
Nos comentó que en clase de los niños de tres años había dieciséis alumnos, en la de cuatro años catorce y en la clase de niños de cinco años había quince alumnos.
Esta profesora nos habló sobre que los niñ@s aprenden manipulando, jugando y observando. Por último, nos dijo que la edad de educación inferior requiere más variedad de actividades, debido a que mantienen cortos periodos de atención.
Otra profesora nos comentó que lo más atractivo de su profesión es ver cómo van aprendiendo cosas nuevas y la ilusión que les hace. También nos habló de que en los últimos años el comportamiento de los niños ha empeorado mucho. Además le preguntamos si se trabaja bien con los niños y ella respondió que dependía de la actividad y del curso. Por último nos contó que los niños se divertían mucho en las clases, pero siempre intentando sacar partido.
La tercera y última profesora de Educación Infantil nos dijo que, como estaba de acuerdo en casi todo lo que habían dicho las demás profesoras, sólo tenía que decir que lo más satisfactorio de su profesión era el poder enseñar a los niños a su manera.
lunes, 14 de junio de 2010
Convivencia escolar
El viernes 7 de mayo hubo una convivencia de los alumnos/as de 6º en Valverde de Leganés. Participaron varios pueblos (La Torre, Almendral, La Albuera, Salvaleón y por supuesto Valverde).
Allí, visitamos el centro cultural y nos estuvo hablando la guardia Civil. Después, regresamos al colegio y hubo una exhibición de perros guardianes, nos estuvieron explicando que los perros policías, cada vez que encuentran drogas los policías le daban su juguete y se olvidaban de todo, era muy curioso.
Después hicimos una especie de Gymkana en la que dividían a los colegios. Había dos de cada clase, y nos sabíamos identificar gracias a los animales que habían en los cartelitos que llevábamos cada uno (como por ejemplo, cigüeñas, jirafas, caballos, osos...).
Después, cuando finalizó todo, nos dieron un refresco a cada uno.
Entrevista al Director del Colegio
¿Le gusta su oficio?
Muchísimo. He sido un afortunado en este sentido. Porque de pequeñito quería ser maestro.
¿Qué hace en su tiempo libre?
Además de estar con la familia, viajar y ocuparme de algunos asuntos relacionados con el colegio. Por las tardes suelo jugar al dominó con mis amigos.
¿Le gustan los niños?
Todavía no me he comido a ninguno... ahora en serio, ya dije que me gusta mucho la profesión que elegí y, por tanto, me gusta estar con los niños.
No me lo he planteado.
Los exámenes han de aplicarse con el fin de evaluar, forman parte de mi trabajo.
¿Qué hace en su tiempo libre?
Además de estar con la familia, viajar y ocuparme de algunos asuntos relacionados con el colegio. Por las tardes suelo jugar al dominó con mis amigos.
¿Le gustan los niños?
Todavía no me he comido a ninguno... ahora en serio, ya dije que me gusta mucho la profesión que elegí y, por tanto, me gusta estar con los niños.
No me lo he planteado.
Los exámenes han de aplicarse con el fin de evaluar, forman parte de mi trabajo.
De profesor llevo trabajando 39 años y de director sólo 4 años. He ejercido el cargo de jefe estudio durante 30 años.
Muchas gracias Sr. Director
¡LE ECHAREMOS DE MENOS, DON ANTONIO!
martes, 25 de mayo de 2010
Entrevistas a maestras
¿De dónde vienes? De Jerez de los Caballeros.
¿Te gusta tu profesión? Si.
¿A qué curso le das clase? A 4º de Primaria.
¿Qué te hizo venir aquí? La proximidad a Badajoz.
¿En qué colegio estabas antes? En Sotomayor y Terrazas, en el Centro “El rodeo”.
¿Te sientes a gusto aquí? Me encuentro muy bien con los alumnos y los compañeros, son muy agradables.
¿Cómo te llamas? Yolanda Rodríguez.
¿De dónde vienes? De Bienvenida.
¿Te gusta tu profesión? Sí, mucho.
¿A qué curso le das clase? A 3º de Primaria.
¿Que te hizo venir aquí? El trabajo.
¿En qué colegio estabas antes? En el Fray Alonso.
¿Te sientes a gusto aquí? Sí, tanto con los alumnos como con los profesores.
¿Cómo te llamas? Nuria Rodríguez.
¿De dónde vienes? De Mérida.
¿Te gusta tu profesión? Si.
¿A qué curso le das clase? A Segundo.
¿Qué te hizo venir aquí? Que la otra profesora se quedó embarazada.
¿En que colegio estabas antes? San Gregorio de Guareña.
¿Te sientes a gusto aquí? Si.
¿Cómo te llamas? Maribel.
¿De dónde vienes? De Badajoz.
¿Te gusta tu profesión? Mucho.
¿A qué curso le das clase? A 5º y 6º.
¿Qué te hizo venir aquí? Las buenas referencias que tenía del colegio.
¿En qué colegio estabas antes? En el colegio de Cheles.
¿Te sientes a gusto aquí? Mucho.
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